2025 Maratonu Başladı! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

ÇAP/AYT 4. 6. Bir öğrenci grubu, ağırlığı önemsenmeyen kalas, ağır- liği G olan cisim ve destek kullanarak şekildeki düze- nekle

ÇAP/AYT 4. 6. Bir öğrenci grubu, ağırlığı önemsenmeyen kalas, ağır- liği G olan cisim ve destek kullanarak şekildeki düze- nekleri ayrı ayrı kurarak F kuvvetleriyle dengelemek istiyorlar. F L G G Şekil - 1 Şekil - 11 IL V Şekil - III Kalas destek üzerine k

ÇAP/AYT 4. 6. Bir öğrenci grubu, ağırlığı önemsenmeyen kalas, ağır- liği G olan cisim ve destek kullanarak şekildeki düze- nekleri ayrı ayrı kurarak F kuvvetleriyle dengelemek istiyorlar. F L G G Şekil - 1 Şekil - 11 IL V Şekil - III Kalas destek üzerine konularak düzenekler kurul- duğuna göre sistemler hangi şekildeki gibi denge- de kalabilir? A) Yalnız ! B) Yalnız II C) Yalnız III D) II ve III E) I, II ve III 5. Sayfa düzleminde bulunan i, akımı geçen telin yanına aynı düzlemde i, akımı geçen tel konulduğunda teller Şekil - I'deki görünümü alırken, iz akımı geçen tel ko- nulduğunda Şekil - Il'deki görünümü almaktadır.