Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

ce ki- sığıy- iber im- ka- am af Nesibe Aydın Eğitim Kurumları 5. Sınıf Deneme - 2 Sınavı 16. Bir sözcüğün parçalanamayan, anlam

ce ki-
sığıy-
iber
im-
ka-
am
af
Nesibe Aydın Eğitim Kurumları
5. Sınıf Deneme - 2 Sınavı
16. Bir sözcüğün parçalanamayan, anlamlı, en kü-
çük parçasına "kök" denir. Sözcüğün kökü bulu-
nurken sondan başa doğru ekler çıkarılır ve söz-
cükle anlam bağlantıs

ce ki- sığıy- iber im- ka- am af Nesibe Aydın Eğitim Kurumları 5. Sınıf Deneme - 2 Sınavı 16. Bir sözcüğün parçalanamayan, anlamlı, en kü- çük parçasına "kök" denir. Sözcüğün kökü bulu- nurken sondan başa doğru ekler çıkarılır ve söz- cükle anlam bağlantısını kaybetmeyen en küçük parça kök olarak bulunur. Buna göre, Geçmişe dair izlenimlerini (izle-) bir köşeye bırakmalısın artık. IL Komşu umduğunu (um-) değil bulduğunu yer. III. Sevinç (sov rek IV. Kütüphane yetkilisinden kitapları (kitap) ala- cağım. Numaralanmış cümlelerdeki altı çizili ifadele- rin hangisinde sözcüğün kökü yanlış belirtil- miştir? AL I. II. mak-mek ve hüzünleri bir arada yaşıyor- du adamoağiz. B) II um C) III 12lenimlerini umduğunu D) IV