çek- bir s bir DERS KOCU za-o dair cok le- is- ibi cin psins slyuloy tanl og nebmilid nalunox to 10 ----, incelediği eser karşıs

çek- bir s bir DERS KOCU za-o dair cok le- is- ibi cin psins slyuloy tanl og nebmilid nalunox to 10 ----, incelediği eser karşısında bir bilim insanı gibi büs- bütün tarafsız kalamaz; belgeleri ve devrin genel kana- atini göz önünde bulundurmakla beraber, eserin güzel, çirkin, doğru, yanlış taraflarını kendi görüşüne göre be- lirtir. Yazısına kendi kişisel duygu düşüncelerini de kat- tığı için yazıları başlı başına bir fikir ve sanat eseri değeri kazanır. Q 1 ---- Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) Romanci - roman B) Öykücü - Öykü (C) Köşe yazarı - fıkra D) Eleştirmen-eleştiri E) Denemeci - deneme in