Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

ci bir eserdir. miştir: "Zama- maz." Yenilik, - maktır Klasik bir hakikate n bir boşluğu zaman talep alır. Sonuçta Klasik eser-

ci bir eserdir.
miştir: "Zama-
maz." Yenilik, -
maktır Klasik
bir hakikate
n bir boşluğu
zaman talep
alır. Sonuçta
Klasik eser-
eye ve yeni
bir ses, yeni
rlar. Mevcut
amaçlarlar.
dakilerden
şıdığına
ğına
ina
en bir ki-
yle kolay
Baude-
dıkları ilk
erinin i

ci bir eserdir. miştir: "Zama- maz." Yenilik, - maktır Klasik bir hakikate n bir boşluğu zaman talep alır. Sonuçta Klasik eser- eye ve yeni bir ses, yeni rlar. Mevcut amaçlarlar. dakilerden şıdığına ğına ina en bir ki- yle kolay Baude- dıkları ilk erinin ilk on ulaş- de şiirini ak iste- nda or- asu. rini ya- r. Türkçe 35-36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevap- layınız. Tutunamayanlar'ın en önemli biçim özelliği, romanın átektonik yapısıdır. Nesir, nazım ve tiyatronun çeşit- li türlerinde rastlayabileceğimiz atektonik tarz, açık ya da esnek doku olarak da adlandırılan, birçok romanda görülen ve sonuca doğru tutarlı ye sıkı bir konu ya da olay ilerlemesi yerine konu biçimlerine özen gösteren bir yapıdır. Bu nedenle ayrıntıların tadına varma alışkanlığı edinmiş, belli bir edebiyat kültürü olan okuyucuya göre- dir. Konuyu, olay zincirinin sürükleyiciliğiyle eş tutanlar, bu tarz romanlardan bir şey anlamayacakları gibi bu tür eserleri deli saçması olarak nitelerler. 35. Bu parçadan hareketle Tutunamayanlar ile ilgili aşa- ğıdakilerden hangisi söylenebilir? Konuyu ele alış tarzının yaygın anlayıştan farklı ol duğu B Konularının birbiriyle bağlantılı bir şekilde sonuca doğru ilerlediği C) ilginç olaylarla okuyucuyu kendisine bağlama özelliği gösterdiği DY Sürükleyici özelliğinin okuyucu tarafından benimsen- diği Konusunun, üslubunun önüne geçerek esere zarar verdiği 36 Bu parçadaki altı çizili sözü aşağıdakilerden hangisi anlamca karşılamaktadır? A Edebiyatla ilgili eserlerin oluşumunu bilen BY Edebiyatın zevk ve anlayışlarını yaşantılar yoluyla kavrayan Edebiyatın okuyucuya kazandırdığı anlayışları fark eden Belli bir edebiyat geleneğiyle kitap okuyan E Edebiyatı kendi kişisel anlayışlarına göre değerlen- diren