Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

D) 10 una yoru 1. ve 2. satırda üst üste gelen sayıların kuvvetleri, kaç tane sütunda aynıdır? B) 4 07 suton vordir 120 o her en

D) 10
una yoru 1. ve 2. satırda üst üste gelen sayıların kuvvetleri, kaç tane sütunda aynıdır?
B) 4
07
suton vordir
120
o her endaik
her erdéki seyiror copingle &
1. DÖNEM
Seylerin
olar
Corpionis20
65. Kağıt üreten bir firma her paketa 200 adet kağıt koyma

D) 10 una yoru 1. ve 2. satırda üst üste gelen sayıların kuvvetleri, kaç tane sütunda aynıdır? B) 4 07 suton vordir 120 o her endaik her erdéki seyiror copingle & 1. DÖNEM Seylerin olar Corpionis20 65. Kağıt üreten bir firma her paketa 200 adet kağıt koymaktadır. Sudet Bes 4 koll kağıt almıştr. Her kolinin içinde 2 kutu ve her futunun lande de 3 Buna göre Sedat Bey'in aldığı 4 koll içinde kaç adet kağıt vardır? A) 1,024 - 10% 63. Zehra Öğretmen sınıfında oynatmak istediği bir oyunun kurallarını aşağıdaki gibi belirlemiştir. • Oyun tek kişiliktir. Tüm satır ve tüm sütunlarda Ave B harfleri yalnızca birer kez kullanılarak bog kutucuklara yerleştirilecek, harf yerleştirilmeyen satir veya sütunlar boş birakılacaktır. Tablonun dışında ok işareti ile gösterilen harfler o yönden bakıldığında o satır ve sütunun hangi harf ile başa layacağını belirtmektedir. B) 1,024 . 105 A 66, A O MEHMET ÖL ESMA O B B B A B • Harflerin ve boş bırakılan kutucukların ifade ettiği sayısal değerler aşağıdaki üslü sayılar ile gösterilmektedir. A= 43 B=1252 Boş kutucuk=36 Buna göre agağıdaki şeklide; Il 1 -B Po Merve boyutları 200 cm ve 150 cm olan dikdörtgen sellindeki olan en büyük kare şeklindeki parçalara ayırmak istiyor. Hal Buna göre kesme işlemi için en az kaç Türk Lirası ödem A) 10 B)18 TB I ve Il numaralarının yazılı olduğu kutucuklara gelecek sayısal İfadelerin çarpımınin üslü biçimde gösterilişi aşagıdakilerden hangisidir? B) 66 C) 158 A) 100 D) 128 DEMI NLARI 27 Akill