D) 27 E) 30 5x8.+ 6 = 1 5x8 12. Aşa (6+k13 (18+4)=9 45=18+32 ver 3 16 22.7 (R=g m 10. X. y, z birer pozitif tam sayı olmak üzere, matematik öğret- meninin tahtaya (x + y) • z olarak yazdığı işlemi Eli

D) 27 E) 30 5x8.+ 6 = 1 5x8 12. Aşa (6+k13 (18+4)=9 45=18+32 ver 3 16 22.7 (R=g m 10. X. y, z birer pozitif tam sayı olmak üzere, matematik öğret- meninin tahtaya (x + y) • z olarak yazdığı işlemi Elif defte- rine (x. y) + z biçiminde yanlış geçirmiştir. Öğretmen tahtaya yazdığı işlemi, Elif de defterine yazdığı işlemi doğru bir şekilde sonuçlandırmış ve her ikisi de 14 sonucunu bulmuştur. lo Buna göre, x sayısının alabileceği değerlerin toplamı kaçtır? A) 7 B) 9 C) 14 D) 18 E) 2h in-yz) 32/64-2) 2 Ny-yz="252 x2 + y z zm|xzz14-yzl X9+2-m 8-14-ya x=14-3 g 1.149 2162-ý Z+Z y 14-Y2+1 In-y2= 142 g Z