D) miştir? A) Espri ve zekâ arasında yakih ilişkinin olduğuna BY Esprinin, milletlere ve anlayışlara göre değişiklik gös- terdiğ

D) miştir? A) Espri ve zekâ arasında yakih ilişkinin olduğuna BY Esprinin, milletlere ve anlayışlara göre değişiklik gös- terdiğine C) Zekânın insan hayatı gibi değişken ve sürekli bir yanı- nin olduğuna D) Zekânın da espri gibi milletlere ve terbiyelere göre de- ğişkenlik gösterdiğine E) Esprinin sürekliliğinin zekânın sürekliliği ile doğru orantılı olduğuna EĞİTİM DÜNYASI 20. Bu parçanın anlatiminda aşağıdakilerden hangisi ağır basamaktadır? Karşılaştırma B) Öylüter C) Tartışma D) Tarik gösterm Bolivieme 23. Eğe lerir yolu Bų ul A 21. Destan motifleri, çoğunlukla kutsal kaynaklardan gel- mekte ve böyle kabul edilmektedir. (1) Destanlardaki motiflerin, Türklerin inancı ve yaşantısı ile sıkı bir bağları vardır. (II) Türk destanlarında hakanların akıl danıştıkla- ri, görmüş geçirmiş, irfan sahibi ve bir bakıma kutsallaş- tırdıkları pîr isimli yaşlı kişiler vardır. (III) “Oğuz kağan Destanı”nda yer alan ve Oğuz kağan'ın akıl hocalığını yapan Uluğ Türk bunun en güzel örneğidir. (IV) İslam sonrası destanlarda bu kişiler "hızır" veya "pir-i fâni” ola- rak görülür. (V) Günümüze gelene kadar isimleri değişen bu kişilerin akıl vermek dışında insanların işlerinin kolay- laşmasına yardım etmek gibi bir özellik kazandıkları da gözlenir. E Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci parag- raf hangi cümleyle başlar? AT B) C) III D) IV E) V 7 ED - 22TYT01