Kaçıranlar İçin Son Şans! Son Gün 30 Kasım! Şimdi sana en uygun Kunduz paketini seç, avantajlı fiyatlar ile geç kalmadan kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

DATOR st-2 2. Edebi Metin Temelli Yazarın savunduğu, aşılamaya çalıştığı değerleri takdir etmekle birlikte günümüz ço- cuğuna bu

DATOR st-2 2. Edebi Metin Temelli Yazarın savunduğu, aşılamaya çalıştığı değerleri takdir etmekle birlikte günümüz ço- cuğuna bu derece parmak sallayarak, bu denli didaktik seslenmesi de eleştirdiğim bir diğer unsur. "Sevginin geçit bulup içeri girdiği her

DATOR st-2 2. Edebi Metin Temelli Yazarın savunduğu, aşılamaya çalıştığı değerleri takdir etmekle birlikte günümüz ço- cuğuna bu derece parmak sallayarak, bu denli didaktik seslenmesi de eleştirdiğim bir diğer unsur. "Sevginin geçit bulup içeri girdiği her yerde sorunlar kolaylıkla çözülür." ya da "İnsan kimi zaman elindeki gerçek zenginliğin asla farkına varmıyor. Şimdi ilk işimiz bahçedeki çiçekleri sulamak olsun." gibi cümleler bu fazla vurgulu mesajlara birer örnek. Dolayısıyla "bir zamanlar" diye başlayıp yüklemlerin sonuna miş-muş ekleyince masal kitabı olmuyor ne yazık ki. Masalın ana işlevlerinde hayal gücünü tetikleme kısmı eksik kalıyor. Buradaki eksikliğin bir diğer sebebi de kitabın biçimsel zayıflıkları. Yukarıdaki metnin türü hakkında aşağıdakilerden hangisi söylenemez? Bir sanat yapıtının gerçek değerini yansıtma amacıyla yazılmıştır ADBir B) Ele alınan eser hakkında yalnızca olumsuz düşünceler paylaşılmıştır. C) Düşünsel bir plan gözetilerek kaleme alınmıştır. D) Eser ile ilgili yargılar, eserden alınmış örneklere dayandırılmıştır.