de- nda OPA UNIVE 4. Bir öğrenci tek yarıkta yaptığı kırınım deneyinde Şekil 1'de verilen deney düzeneğini kullanıyor. Işık kayn
![de-
nda
OPA
UNIVE
4.
Bir öğrenci tek yarıkta yaptığı kırınım deneyinde
Şekil 1'de verilen deney düzeneğini kullanıyor.
Işık
kaynağı
Yank
düzlemi
Ekran
Işık
kaynağı
D) I ve II
Engel
Yank
düzlemi
Şekil I
Şekil II
Öğrenci, yarık düzleminin yarısının önüne Şek](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230307163731586185-4801790.jpg?h=512)
de- nda OPA UNIVE 4. Bir öğrenci tek yarıkta yaptığı kırınım deneyinde Şekil 1'de verilen deney düzeneğini kullanıyor. Işık kaynağı Yank düzlemi Ekran Işık kaynağı D) I ve II Engel Yank düzlemi Şekil I Şekil II Öğrenci, yarık düzleminin yarısının önüne Şekil Il'deki gibi bir saydam olmayan engel yerleştirirse, 1. Merkezi aydinlik saçak yer değiştirir. II. Merkezi aydınlık saçağın genişliği azalır. III. Ekran üzerinde birim uzunluğa düşen saçak sayısı artar. sonuçlarından hangileri gözlenebilir? A) Il ve Il B) Yalnız II Ekran Yalnız I C) Yalnız III