Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

DİLİ ve EDEBİYATI-SOSYAL BILIMLER-1 TESTI -ih-1 (25-34), Coğrafya-1 (35-40) alanlarına ait toplam 40 soru vardır. ti-Sosyal Bili

DİLİ ve EDEBİYATI-SOSYAL
BILIMLER-1 TESTI
-ih-1 (25-34), Coğrafya-1 (35-40) alanlarına ait toplam 40 soru vardır.
ti-Sosyal Bilimler-1 Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
allerde
7
rak
olojik
ütlerin
erden
ığında
er
er ve
malarda
krar
miktar
ma
tekra

DİLİ ve EDEBİYATI-SOSYAL BILIMLER-1 TESTI -ih-1 (25-34), Coğrafya-1 (35-40) alanlarına ait toplam 40 soru vardır. ti-Sosyal Bilimler-1 Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. allerde 7 rak olojik ütlerin erden ığında er er ve malarda krar miktar ma tekrar uzun gelme sındaki k e ilgili bilir? 3. AYT-DENEME 3 Altay dilleri teorisi; Türk, Moğol, Tunguz, Kore ve Japon dillerinin ortak bir kökten çıktığını ve bunların akraba olduğunu kabul eden teorinin adıdır. Başlangıçta sadece Türk, Moğol, Tunguz dillerinin akrabalığı üzerinde durulurken 20. yüzyılın ortalarında ve ikinci yarısında Korece ve Japonca da bunlara katılmıştır. Teoriye göre bu diller ortak bir ata dilden iniyordu. Ortak ata dil, farazi bir dildi ve tabiatıyla bir adı yoktu. Akrabalık teorisine inananlar bu farazi dile Altay dili (Altayca) adını verdiler. Altay dilinden zaman içinde ayrılarak bağımsız diller håline gelen akraba diller topluluğuna da "Altay dilleri ailesi" adı verildi. Karşılaştırmalı Altay dilleri bilim alanına Altayistik, bu bilim alanıyla uğraşanlara da Altayist denildi. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A Tanımlamadan yararlanılmıştır. BY Nesnel ifadeler kullanılmıştır. Açıklama yapılmıştır. D) Orneklerden yararlanılmıştır. E Niteleyici unsurlara yer verilmiştir. 4. Bütün kusurlarımı toprak gizliyor Merhem çalıp yaralarım düzlüyor Kolun açmış yollarımı gözlüyor