dışında da re 00retmen öğrencilerine özdeşlikler ve olasılık konusunun pekiştirilmesi için sınıfta bir etkinlik yapacaktır. ocilerini iki gruba ayırıp 1. gruptan x- 4x+ 4x, 2.gruptan x-4x cebirsel ifa

dışında da re 00retmen öğrencilerine özdeşlikler ve olasılık konusunun pekiştirilmesi için sınıfta bir etkinlik yapacaktır. ocilerini iki gruba ayırıp 1. gruptan x- 4x+ 4x, 2.gruptan x-4x cebirsel ifadelerini çarpanlarına ayırip aşa- gidaki gibi birer tablo yapmalarını istemiştir. Tablo 1 Tablo 2 x-4x² + 4x x-4x zma olasılik Gamze öğretmen daha sonra oğrencilerinden Tablo 1'deki cebirsel ifadelerin her birini Tablo 2'deki cebirsel ifade- lerin her biri ile ayrı ayrı çarpip bulunan her sonucu birer kağıda yazarak boş bir torbaya atmalarını istiyor. Buna göre bu torbadan rastgele çekilen bir kâğıtta yazan cebirsel ifadenin iki kare farkı özdeşliğine özdeş 93 olma olasılığı kaçtır? D) 6. C) B) 1 A) 9. 3 1/2 3. Ünite