DU - 4 A) 44 15. Merve Ogretmen, derste ögrencilerine origamiyi öğretip bir örnek katlama yapacaktır. Merve Ogretmen, "Çocuklar,
![DU - 4
A) 44
15. Merve Ogretmen, derste ögrencilerine origamiyi öğretip bir örnek katlama yapacaktır.
Merve Ogretmen, "Çocuklar, origami, Japonca 'ori' ve 'gami' sözcüklerinin birleşiminden meydana gelmiş olup
Daha sonra Merve Öğretmen, aşağıdaki örneği öğ](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220208145220669378-3775659_FhZYCfY8N.jpg?h=512)
DU - 4 A) 44 15. Merve Ogretmen, derste ögrencilerine origamiyi öğretip bir örnek katlama yapacaktır. Merve Ogretmen, "Çocuklar, origami, Japonca 'ori' ve 'gami' sözcüklerinin birleşiminden meydana gelmiş olup Daha sonra Merve Öğretmen, aşağıdaki örneği öğrencilerine göstermiştir. katlama sanatına verilen addır." demiştir. A4 kâğıdı 17.Kare biçimindeki iki resim görseldeki gibi üstk olacak şekilde duvara sabitlenmiştir. Büyük ladığı alan 4x2 - 12x + 9 cm ve diğer rest alan x2 + 12x + 36 cm dir Soldaki resmin tabana en kısa uzaklığı göre diğer resmin tabana olan en kısa u X Cebirsel Ifadeler ve Ozdeglikler redir? y 2. adım 1. adım A) 74 C) 81 D B A 6. KONU 18. Ata dikdörtgen şeklindeki bir karto Eş karelerden her birinin alanı x? 8. adım 3. adım 3. adımda |BC| = |AB| olduğuna göre 3. adımdaki BCD üçgeninin alanını veren cebirsel ifade aşağıdakilerde hangisidir? xoy Verilen bilgilere göre dikdör birsel ifade aşağıdakilerdem Xoy B) C) c xoy 3 A) x y Nl A) 16x - 6