İndirimde Son Gün 28 Temmuz! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

E) 156 misa'dur? C) 132 17,19,23,25,29,31 COS 46'56 0 RI 36 73. 27 32 u3, 97, ng, 53,55.. E) 52 st 57, 11, 13 32 961 3 / 3 D) 51

E) 156 misa'dur? C) 132 17,19,23,25,29,31 COS 46'56 0 RI 36 73. 27 32 u3, 97, ng, 53,55.. E) 52 st 57, 11, 13 32 961 3 / 3 D) 51 gg-3. Diğer sayfa 3 C) 50 98-2 şağı- B) 49 26. Bir matematik Öğretmeni, dersteki bir etkinlik için tahtaya 1'den başlayarak 100

E) 156 misa'dur? C) 132 17,19,23,25,29,31 COS 46'56 0 RI 36 73. 27 32 u3, 97, ng, 53,55.. E) 52 st 57, 11, 13 32 961 3 / 3 D) 51 gg-3. Diğer sayfa 3 C) 50 98-2 şağı- B) 49 26. Bir matematik Öğretmeni, dersteki bir etkinlik için tahtaya 1'den başlayarak 100'e kadar ardışık doğal sayıları yazıyor. Daha sonra öğrencilerinden Zeynep'e bu sayılar- dan 2 ile bölünüp 3 ile bölünemeyenleri silmesini, Taha'ya ise kalan sayılardan 3 ile bölünüp 2 ile bölünemeyenleri silmesini söylüyor. Buna göre, tahtada silinmeyen toplam kaç sayı kalmıştır? iri bir tam A) 48 2V3x 2x 3r go ey +7= E) 110 nların en dü- om fazla üçtür. aldıkları puanların nangisi olamaz? 496 96-6 6 QC D) 100 23 85 3 the