Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

E DÜŞÜNCEYİ GELİŞTİRME YOLLARI in te şları, r, ta- sim- doğa ınırlı ngi- 3. Şiirin tanımı yapılabilir mi? Yapılamaz diyenler de

E DÜŞÜNCEYİ GELİŞTİRME YOLLARI
in te
şları,
r, ta-
sim-
doğa
ınırlı
ngi-
3. Şiirin tanımı yapılabilir mi? Yapılamaz diyenler de var, ya-
pılabilir diyenler de. Yapılamaz diyenler tanımın daraltıcı
sınırlayıcı yönlerini öne sürüyorlar. Tanım, bir kavramın
ç

E DÜŞÜNCEYİ GELİŞTİRME YOLLARI in te şları, r, ta- sim- doğa ınırlı ngi- 3. Şiirin tanımı yapılabilir mi? Yapılamaz diyenler de var, ya- pılabilir diyenler de. Yapılamaz diyenler tanımın daraltıcı sınırlayıcı yönlerini öne sürüyorlar. Tanım, bir kavramın çevresine sözcüklerle duvar örme, onu kuşatım altına al- madır oysa şiir kuşatılamaz; duygu işidir, devingendir. Bu yüzden sınırlandırılamaz. Melih Cevdet Anday, şiir ile ta- nım arasındaki karşıtlığa da bağlıyor bunu: "Tanım, akıl işidir; şiir ise akıl dışıdır." Karşı savda olanlarsa her kavra- min bir anlam sınırı, çağrışım yükü olduğunu söylüyorlar. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Tanımlama B) Tartışmacı anlatım C) Benzetme D) Tanık gösterme E) Karşılaştırma ✓