E KAN vaplayınız. ayı amaçladığ syonalite birey el olmayı birey ir varlık olarak mak, her şey- at yaratmada şınadır birey. placa

E KAN vaplayınız. ayı amaçladığ syonalite birey el olmayı birey ir varlık olarak mak, her şey- at yaratmada şınadır birey. placağına ka- di aklını dik- n objektivist eycilik, hem Etik-politik ir amaç ol- esi ile birey kolojik bir ir biçimde ndraklinin etmemesi ende Rand'in Idir? yışı sa- mareket yması k yal- ması iyle as endemik A 39-40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Divan şiirinin bitmiş olmasının şiire ne gibi bir zararı do- kunmuş olabilir ki? Yahya Kemal gittiyse Melih Cevdet gel- miştir. Can Yücel gittiyse Ahmet Telli orada durmaktadır. Gelecekte de farklı olmayacaktır. Dolayısıyla bir ekolün devamliliği sadece o ekolün sorunudur. Ancak ustanın çı rağa aktarması gereken ve edebiyat disiplinini doğrudan ilgilendiren çok hayati konular da var. Özellikle şiir söz konu- su olunca... Şiirde geçiş süreçlerini, şiirin niteliğini ölçecek metotlan, nasıl bir sürece eklendiğini öğrenmenin tek yolu sulandırılmamış bir usta-çırak ilişkisinden geçiyor. Ancak bugün oldukça zayıf şiirlerin önemli dergilerde kolaylıkla yer bulduklarının ve içi boş tartışmaların çok önemli gündem malzemesi olması ilişkilerin sulandırıldığı sonucunu ortaya çıkarıyor kaçınılmaz olarak. 39. Bu parçada yazarın asıl yakındığı aşağıdakilerden han- gisidir? A) Popüler dergilerde yazılan şiirler hakkında anlamsız yorumların sürdürülmesi B) Genç şairlerce yazılan kötü şiirlerin usta şairle tarihsel bağlar kuracağının düşünülmesi C) Sona eren divan ştiri geleneğinin şiir için bir kayıp olarak görülmesi D) Siirde usta-çırak ilişkisinin sulandırılmış gözükmesi Siire yönelik gereksiz tartışmalarla gündem oluşturul- mak istenmesi 40. Aşağıdakilerden hangisi bu parçada savunulanları des- tekler niteliktedir? A) Her şair, kendinden önceki sanatçıların taklidini yaparak özgünlüğe ulaşır. B) Geleneksel anlatılar ancak usta-çırak diyaloğuyla gele- ceğe taşınabilir. C) Geçmişle bağını koparmış bir şair ya da şiir kalıcı ola- maz. 0713 D) Usta-çırak ilişkisiyle sürdürülen şiir anlayışı modern şiiri besleyen temel kaynaktır. E) Şiiri bir bütün olarak kavramak ancak ağırlığını koruyan usta-çırak ilişkisiyle olur. q TÜRKÇE TESTİ BİTTİ. SOSYAL BİLİMLER TESTİNE GEÇİNİZ. 1 E) 4 wif