ebiyatı, yapısı prunlu kılan bir aynı zamanda etim bilimi erektirir. hangisinin V E) V 15. (1) Öğretmenler, temel eğitimde öğren
![ebiyatı, yapısı
prunlu kılan bir
aynı zamanda
etim bilimi
erektirir.
hangisinin
V
E) V
15. (1) Öğretmenler, temel eğitimde öğrencilerin okuma
akıcılığını geliştirmek için kitap okuma yarışmaları
düzenlerler. (II) Bu, öğrencilerin hem akıcı
okumalarını hem](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230215111521180435-4145147.jpeg?h=512)
ebiyatı, yapısı prunlu kılan bir aynı zamanda etim bilimi erektirir. hangisinin V E) V 15. (1) Öğretmenler, temel eğitimde öğrencilerin okuma akıcılığını geliştirmek için kitap okuma yarışmaları düzenlerler. (II) Bu, öğrencilerin hem akıcı okumalarını hem de okuma alışkanlığı kazanmalarını sağlar.((III))Bu yüzden okuma becerisini geliştirecek yöntemlerin eğitim sürecinde kullanılması önemlidir. (IV) Çünkü öğrenme ve bilgi edinmenin temel yollarından biri olan okuma, bireyin bilgi dağarcığını geliştirerek toplumla sağlıklı iletişime girmesini sağlar. (V) Bu yöntemlerin okuma ilgisi uyandıracak nitelikte olması, okuma alışkanlığı kazandırmada da yardımcı olacaktır. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır? A) I B) II Ⓒ₁ D) IV E) V Diğer sayfaya geçiniz. www