İndirimde Son Gün 28 Temmuz! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

EGITIM KURUMLARI 31. Metin düz bir zeminde bulunduğu M noktasından yö- nünü kuzeye çevirip x km ilerledikten sonra saatin tersi

EGITIM KURUMLARI 31. Metin düz bir zeminde bulunduğu M noktasından yö- nünü kuzeye çevirip x km ilerledikten sonra saatin tersi yönde 120° dönüp x km ilerlerse Çetin'in bulunduğu Ç noktasına, saat yönünde 30° dönüp x km ilerlerse Se- lin'in bulunduğu S nok

EGITIM KURUMLARI 31. Metin düz bir zeminde bulunduğu M noktasından yö- nünü kuzeye çevirip x km ilerledikten sonra saatin tersi yönde 120° dönüp x km ilerlerse Çetin'in bulunduğu Ç noktasına, saat yönünde 30° dönüp x km ilerlerse Se- lin'in bulunduğu S noktasına ulaşıyor. Yukarıdaki verilere göre, Ç, M ve S noktalarının oluş- turduğu ÇMS açısının ölçüsü kaç derecedir? A) 30 B) 45 C) 60 (D) 75 E) 90 33.