Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

ekâ- ya- mla- ko- eye- ka- pa- 14 7.1. Artık bir tuşla herhangi bir konuda yüzlerce makale, görüş, deney ya da izlenime ulaşmak

ekâ-
ya-
mla-
ko-
eye-
ka-
pa-
14
7.1. Artık bir tuşla herhangi bir konuda yüzlerce makale, görüş,
deney ya da izlenime ulaşmak mümkün.
ınları
II. Bu kaynağın eğitimde doğru şekilde kullanılması ise öğret
menlerin bilgiyi doğru şekilde analiz ve organize e

ekâ- ya- mla- ko- eye- ka- pa- 14 7.1. Artık bir tuşla herhangi bir konuda yüzlerce makale, görüş, deney ya da izlenime ulaşmak mümkün. ınları II. Bu kaynağın eğitimde doğru şekilde kullanılması ise öğret menlerin bilgiyi doğru şekilde analiz ve organize etmesine bağlı. III. Bu da devasa bilgi bombardımanına maruz kalan öğrenci- lerin bilgiyi eksik ya da hatalı öğrenmesine yol açabiliyor. IV. Yanlış öğrenilen bilgilerin düzeltilmesi ise hem çok zor hem de zahmetli bir süreç. - Test 21 V. Gümüzde teknoloji, bilginin üretilmesini ve yaygınlaştırılma- sını kolaylaştırıyor. VI. Çünkü internet ortamında her türlü bilgi, belli bir süzgeçten geçirilmeden gelişigüzel bir biçimde sunuluyor. Yukarıdaki numaralı cümleler kullanılarak anlamlı bir parag raf oluşturulduğunda hangi cümle baştan dördüncü olur? A) VI V-1=111 B) II 11 C) IV D) III E) V 2 23 2