Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

el Matematik Testi 11. a cm FL TANIM b cm TYT 122 x mm D) 632,3 Bir öğretmen, sınıfında basamak kavramını öğretmek için, sınıfta

el Matematik Testi
11.
a cm
FL TANIM
b cm
TYT
122
x mm
D) 632,3
Bir öğretmen, sınıfında basamak kavramını öğretmek için,
sınıftaki bazı eşyaların boyutlarının birimlerini eşyaların üze-
rine yazmış ve değerlerini aşağıdaki şekilde tanımlamıştır.
a: İki bas

el Matematik Testi 11. a cm FL TANIM b cm TYT 122 x mm D) 632,3 Bir öğretmen, sınıfında basamak kavramını öğretmek için, sınıftaki bazı eşyaların boyutlarının birimlerini eşyaların üze- rine yazmış ve değerlerini aşağıdaki şekilde tanımlamıştır. a: İki basamaklı en büyük çift-sayıdır. b: 300'den küçük, rakamları farklı en büyük tek sayıdır. 29 x: Dört basamaklı, rakamları sıfırdan ve birbirinden farklı en küçük doğal sayıdır. 4 y: Üç basamaklı en büyük çift doğal sayıdır. E) 638,6 m 998 y mm F Buna göre, a + b + x + y toplamının sonucu kaç cm'dir? A) 608 B) 618,2 C) 624,5 Buts d 123141 123 4 61918 2 ANDA( 998 998 14 9