Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

elirleyen şündüler. sitesi ve yapılan in eğitim beveyn- etken de sağlıyor. az yirmi ara imza ne çeşit evlerine mek için cukların

elirleyen
şündüler.
sitesi ve
yapılan
in eğitim
beveyn-
etken de
sağlıyor.
az yirmi
ara imza
ne çeşit
evlerine
mek için
cukların
ynlerinin
ayri milli
duğunu
T?
li insan-
in tutum
kütüp-
ir.
arın ba
çocuk-
Feçiniz.
35. Zekâ, hepimizde belli ölçüde bulunan b

elirleyen şündüler. sitesi ve yapılan in eğitim beveyn- etken de sağlıyor. az yirmi ara imza ne çeşit evlerine mek için cukların ynlerinin ayri milli duğunu T? li insan- in tutum kütüp- ir. arın ba çocuk- Feçiniz. 35. Zekâ, hepimizde belli ölçüde bulunan bir potansiyel. Doğru çevre ve doğru eğitimle şekillendirildiğinde pek çok şeye öncülük edebilecek dinamik bir yapı. Uzmanlar zekânın toplum içinde çan eğrisi şeklinde dağıldığını, dolayısıyla bu dağılımda uçların da bulunduğunu savunur. Bu bakış açısına göre çan eğrisinin sol tarafında toplumun %2,14'ünü oluşturan zihinsel engelli bir kesim varken sağ taraftaki %2,14'lük dilimde ise üstün zekâlı bireyler yer alır. Bu mantığa dayanarak her yüz çocuktan ikisinin üstün zekâlı olduğunu söylemek mümkün. Ancak bu %2'lik dilimdeki çocukları fark etmek, tespit etmek ve tanılamak göründüğü kadar kolay değil. Zira üstün zekâlı çocuklar, üstün özelliklerini bazen gizlemeyi tercih eder ve bu özelliklerini ön planda tutmazlar. Özellikle ilgi alanlarının diğer çocuklara göre çok daha farklı olmasının, kendilerinin arkadaş grubundan soyutlanması ile son bulacağından endişe duyan üstün zekâli ve yetenekli çocuklar, biraz daha çekingen davranır ve daha içe kapanık özellikler sergiler. Bu parçaya göre toplumdaki üstün zekâlı çocukları tespit eder- ken yaşanan zorluğun asıl nedeni aşağıdakilerden hangisidir? Çocuklar üzerinde yapılan zekâ testlerinin yetersiz olması BX Ailelerin çocuklarını doğru şekilde gözlemleyip değerlendireme- mesi C) Üstün zekâlı çocukların dışlanma korkusuyla özel yönlerini giz- lemeleri Üstün zekâlı çocukların arkadaşlarıyla kıyaslanmaktan hoşlan mamaları Toplumun üstün zekâlı çocuklara karşı ön yargılı davranması TYT/01GNL-5 (A Serisi) 9 Bu diyalogda bc getirilmelidir? A 1. Sizce Sait II. Sait Faik'in B) 1. Sait Faik'i b H. Sizin gözü çocuğu m C) I. Size göre midir? II. Sait Faik'in D) I. Sait Faik II. Sait Faik' E) I. Siz Sait musunuz II. Sait Faik nüyorsur