en
91-
la
de
U-
or.
28.

√√2
√32 √50

Question

en
91-
la
de
U-
or.
28.
>>>
√√2
√32 √50
√8 √18
√50 √7
√98 128 162
252 652
√√2
√8
ure 5f2
√32
√50
198
D) 2/2
(A)
(B)
Öğrencilere köklü sayılarda dört işlemi öğreten bir
öğretmen A tablosunda ilk sayıdan itibaren önce
toplama, sonra çıkarma, toplama, çıkarma olacak
şekilde yukarıda verilen yönlerde ilerlemiştir.
Örnek: A tablosunda ilk 4 adım şu şekilde olmuş-
tur.
F2+252=352
100
ofz
√128 162
1988
1. adım: √2+√32= √2+4√2= 5√2
2. adım: 5√2-√98 5√2-7√2=-2√2
3. adim: -2√2+√128= -2√2+8√2=6√2
4. adım: 6√2-√50 = 6√2-5√2 = √2
√18
√72 682
952
B) -3√2
ares
Buna göre, aynı yöntemle B tablosunda ilerleyen
ve işlemleri doğru yapan bir öğrenci tüm işlem-
ler sonucunda çıkan sonucu kaç olarak bulmuş-
tur?
A)-4,2
5) 4√2
>>>
6+652=652
C) 0
5/2=(2

Kunduz · Accepted Answer

Cevabı görmek için tıkla

en 91- la de U- or. 28. >>> √√2 √32 √50 √8 √18 √50 √7 √98 128 162 252 652 √√2 √8 ure 5f2 √32 √50 198 D) 2/2 (A) (B) Öğrencilere