Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

ENEME re 31 liğin It ah B TYT/Türkçe B B 35. Gazeteci: (1) Yazar: Bu, sevdiğim bir şey... Bu Kitabı Çalın'ın da adında böyle bir

ENEME
re
31
liğin
It
ah
B
TYT/Türkçe
B
B
35. Gazeteci: (1)
Yazar: Bu, sevdiğim bir şey... Bu Kitabı Çalın'ın da
adında böyle bir şey vardı: Okur, henüz hiçbir satırı
okumadığı hâlde, kitaba adından dolayı espri ile
yaklaşıyordu. Bu Kitabı Çalın'da da, bütü

ENEME re 31 liğin It ah B TYT/Türkçe B B 35. Gazeteci: (1) Yazar: Bu, sevdiğim bir şey... Bu Kitabı Çalın'ın da adında böyle bir şey vardı: Okur, henüz hiçbir satırı okumadığı hâlde, kitaba adından dolayı espri ile yaklaşıyordu. Bu Kitabı Çalın'da da, bütün kitaba gönderme yapan bir giriş hikâyesi vardı. Buna ek olarak kitabın son hikâyesi de başka bir açıdan kitabın yine tamamına gönderme yapıyordu. İki farklı okuma biçimi önermiştim. Bu, benim için çok yeni bir şey değil. Ama Alemlerin Sürekliliği ve Diğer Hikâyeler'de tamamen farklı bir süreç var. Çok daha içten, içerden bir kitap oldu. İçtenlik benim için anahtar bir kavram. Gazeteci: (II) Yazar: Evet; bu, kendimle de ilgili... Edebiyat, kurmacaya çok açık bir alan... Oyunlar, sürprizler... Gösteri sanatlarına yakın bir tarafı var. Bir hikâyenin ya da romanın nasıl yazılacağına dair açık ve net formüller de vardır. Bunları uygulamaya çalışmak sanatı öldürebilir. Yazmak, benim için bıçak sırtında yürümek gibi bir şey. İlk hikâyenin "Bir Hikâye Nasıl Yazılır?" sorusu ile başlamasının bir nedeni de budur. Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) Yeni biçimleri denemeyi sever misiniz? II. Bir edebî eser nasıl yazılmalı? B) Kitap isimleri değişik mi seçilmeli? Her edebî eseri başlatan bir soru var mı? Kitabi sondan başlatmak neden? Bu bir tür lanan Kurmaca mı? 36. Turizm sektörü, hem üret açısından insan odaklı bi özelliği, insanların kendi karşılarında bulunan ins açısından çok önemlidi birlikte, insanların çok ve iş dışındaki rollerini Bu çatışma, insanları getirememesi ya da is sonuçların ortaya çık Çalışanlar, çalıştıkla ortadan kaldırmak sağlamak için çeşit değerlendirmek de gibi zamanlarda b İş ve boş zaman durumunda çatış süreçleri birbirin kaliteli ve sağlık 1. Boş zam TÖF II. Edebiyatta içtenlikli olmak önemli midir? 1. Hikâyeler içinde göndermeler söz konusu mu? II. Edebiyatta içtenliği sağlayan nedir? AVEN VI. Kurmaca olmayan eserler yazar mısınız? X I. Kitaba kendinizden bir şeyler kattınız mı? B TÖF düşünül renk vb II. Çalışan kalites III. İş ve çalise davra Yukarıdak kişinin ku A) Yalnız