Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

ens Yayınları 10. Fatma Öğretmen çarpanlara ayırma konusu ile ilgili tahtaya bir soru yazıp öğrencilerinden soruyu çöz- melerini

ens Yayınları
10. Fatma Öğretmen çarpanlara ayırma konusu ile ilgili
tahtaya bir soru yazıp öğrencilerinden soruyu çöz-
melerini istemiştir.
Soru: x² +1: (x²+1_1)
işleminin en sade halini bulunuz.
Öğrencilerden Celal aşağıdaki çözümü yapmıştır.
I. adım: x³

ens Yayınları 10. Fatma Öğretmen çarpanlara ayırma konusu ile ilgili tahtaya bir soru yazıp öğrencilerinden soruyu çöz- melerini istemiştir. Soru: x² +1: (x²+1_1) işleminin en sade halini bulunuz. Öğrencilerden Celal aşağıdaki çözümü yapmıştır. I. adım: x³+1. (x²+1-x) X (x+1). (x²-x+1), x²-x+1 II. adım: X X (x + 1) · (x² − x+1) X III. adım: X x²-x+1 X+1 IV. adım: **1. X V. adım: x + 1 Buna göre, Celal'in yaptığı işlemlerle ilgili aşağı- dakilerden hangisi doğrudur? A) I. adımda hata yapmıştır. B) II. adımda hata yapmıştır. C) III. adımda hata yapmıştır. D) IV. adımda hata yapmıştır. E) Hata yapmamıştır. 12. C