Eri Sorunun özünde 11. Saptama ya da yakınma neyi değiştirir ki? Türkçemizin bir atasözü bu durumu çok iyi yansıtır: ---- yatan
![Eri
Sorunun özünde
11. Saptama ya da yakınma neyi değiştirir ki? Türkçemizin bir
atasözü bu durumu çok iyi yansıtır: ----
yatan çağ dışı bakış açısını değiştirmek gerek. Anadil öğ.
retiminin okuma-yazma becerisi kazandırmadan öte, bu
beceriyi bir okuma alı](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210503194553252333-784762_E9N38I2pn.jpg?h=512)
Eri Sorunun özünde 11. Saptama ya da yakınma neyi değiştirir ki? Türkçemizin bir atasözü bu durumu çok iyi yansıtır: ---- yatan çağ dışı bakış açısını değiştirmek gerek. Anadil öğ. retiminin okuma-yazma becerisi kazandırmadan öte, bu beceriyi bir okuma alışkanlığına dönüştürme etkinliği ol duğunda anlaşmamız gerek her şeyden önce. Anadil öğ retiminde kullanılan ders kitaplarını, çocuğun ve gencin dünyasını kuşatmayan "resmi ideolojinin kemikleşmiş kay- ramlarını" bir yana birakarak onlara okumayı sevdirtecek çağdaş ürünlerle yeniden hazırlamalıyız. Yoksa yakınmay- la, saptamayla bir çözüm getiremeyiz soruna. Bu parçada boş bırakılan yere özellikle parçanın son cümlesini dikkate alırsak aşağıdaki atasözlerinden hangisini getirmemiz en uygundur? A) Görünen köy kılavuz istemez B) Bal bal demekle ağız tatlanmaz es Güneş balçıkla sıvanmaz Dy Minareyi çalan kılıfını uydurur B Armut dibine düşer