Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

erin şık şık ev U- a- 5 8. Zeynep öğretmen, öğrencilerine ritmik saymayı öğret- mek amacıyla her seferinde aşağıdaki sınıf liste

erin
şık
şık
ev
U-
a-
5
8. Zeynep öğretmen, öğrencilerine ritmik saymayı öğret-
mek amacıyla her seferinde aşağıdaki sınıf listesinin
1. kişisinden başlayarak verilen kurala göre öğrencilerin
sırayla sayıyı söylemesini istemiştir.
Sınıf Listesi
2A Sınıfı
●

erin şık şık ev U- a- 5 8. Zeynep öğretmen, öğrencilerine ritmik saymayı öğret- mek amacıyla her seferinde aşağıdaki sınıf listesinin 1. kişisinden başlayarak verilen kurala göre öğrencilerin sırayla sayıyı söylemesini istemiştir. Sınıf Listesi 2A Sınıfı ● ● 1. İSTASYON > 1. PERON TEMEL KAVRAMLAR 1. 2. Tur: 20'den başlayarak ileriye doğru sekizer ritmik sayınız. 3. Tur: 200'den başlayarak geriye sekizer ritmik sayınız. 1. öğrenci verilen kurala göre başlangıç sayısından sonra gelen sayıyı söylemiştir. Ahmet 12. Ceren ⠀ 20. Tarık 3 tur ritmik sayma oyunu oynanmıştır. 1. Tur: 12'den başlayarak ileriye doğru beşer ritmik sayınız. A) 4 Ritmik saymanın yapıldığı gün tüm öğrenciler sınıfta- dir ve yanlış cevap veren öğrenci olmamıştır. 1. turda Tarık'ın söylediği sayı x, 2. turda Ceren'in söylediği sayı y ve 3. turda Ahmet'in söylediği sayı z olduğuna göre, x + y-z işleminin sonucu kaçtır? B) 12 C) 28 D) 36 E) 40 1 end