Kaçıranlar İçin Bugün Son Şans! Şimdi eğitim danışmanına bağlan ve sana uygun paketlerle ilgili bilgi al!

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

eriyodik cetveldeki nlattıktan sonra diklerini anlamak için ir elementin toprak anıtlasın" or: alması ntten 1 eksik soygazdan 2

eriyodik cetveldeki nlattıktan sonra diklerini anlamak için ir elementin toprak anıtlasın" or: alması ntten 1 eksik soygazdan 2 bazik ortam gretmenden Aferin" E) Mustafa 5. JcDo Besl C) Aylin ÖSYM TADINDA 3 X Y Z Sevgi Öğretmen sınıfta tahtaya periyodik ce

eriyodik cetveldeki nlattıktan sonra diklerini anlamak için ir elementin toprak anıtlasın" or: alması ntten 1 eksik soygazdan 2 bazik ortam gretmenden Aferin" E) Mustafa 5. JcDo Besl C) Aylin ÖSYM TADINDA 3 X Y Z Sevgi Öğretmen sınıfta tahtaya periyodik cetvelden bir kesit çiziyor ve öğrencilerden söylediği şeyleri uygun ifadelerle tamamlamalarını istiyor. T Sevgi Öğretmen ve bazı öğrenciler arasında geçen diyaloglar aşağıda verilmiştir. Sevgi Öğretmen: X 4A grubunda ise, Oğuzhan: Toda koşullarında gaz halde bulunur. Sevgi Öğretmen: T soygaz ise, Aleyna: Z bulunduğu periyotta elektronegatifliği en yük- sek olan elementtir. Sevgi Öğretmen: Y geçiş elementi ise, Tuğba: T de geçiş elementidir. A) Oğuzhan B) Aleyna C) Tuğba D) Oğuzhan ve Aleyna E) Aleyna ve Tuğba Buna göre, hangi öğrencilerin söyledikleri kesinlikle doğrudur?