eşinde gitmi- yok. İnsanın anda iyiliği ya nematografik mümkündür. bir duyguya yüzden bir ir kırgınlığı bulmak da ile sığma- dik

eşinde gitmi- yok. İnsanın anda iyiliği ya nematografik mümkündür. bir duyguya yüzden bir ir kırgınlığı bulmak da ile sığma- dik. Bir de bir gönül den han- eçmişte =ıyordu? nsanlar laşmak a talip mi bi- Olmu-4 P ların ntisi 5 söy- in- Su- k- ru Deneme-1 35.-36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. (1) Kendinizi affetmeyi öğrenmek hayati derecede önemlidir. Başkalarını affetmeyi reddettiğiniz için kendinizi yaralamak, başkalarını da yaralar. (II) Eğer-kendinizi affetmezseniz ha- yatınızdaki güzel şeyleri reddetmiş ve kendinizi cezalandır- mış olursunuz. Ne kadar az iyilik ederseniz etrafınızdan da bıraktığınızda verebileceğiniz şeyleri kısıtlamayı da bırakmış o kadar az iyilik görürsünüz. (III) Aldığınız şeyleri kısıtlamayı olursunuz. Kendinizi affettiğinizde bu herkesin yararınadır çünkü hayatınıza güzelliğin ve paylaşımın daha fazla akma- sına izin verirsiniz. (IV) Daha iyi bir eş, öğretmen, öğrenci, çalışan ve daha iyi bir ebeveyn veya çocuk olursunuz. Af- fettiğinizde neye önem veriyorsanız o konuda daha başanlı olursunuz (V) Affetmeyi öğrendikçe sadece imkânsız gö- rünenler mümkün olmakla kalmaz aynı zamanda ulaşılabilir hedefler haline gelir. Bu, olmak istediğiniz tarzda bir insan olma konusunda size yardımcı olacağından olmanız gerek- tiği kadar iyi olmama düşüncesinden kaynaklanan suçluluk duygusunu da yok edecektir. 35. Bu parçadan hareketle insanın kendini veya bir başka- sını affetmesiyle ilgili Affetmeyi öğrenmenin imkânsız görülen amaçların imkânlı hâle gelmesine yardımcı olacağına II. Affetmenin etkisinin bireysel olduğu kadar bütüncül de olacağına Affetmenin sağlayacağı yararların mutlu bir yaşamın ön koşulu olacağına V. Kişinin affetmeyi öğrenmesinin, kendisinden kaynak- lanacağını düşündüğü yetersizlik duygusuna engel olacağına yargılarından hangilerine ulaşılamaz? A) Yalnız I BYalnız All C) I ve III D) I ve IV 36 BURU EMI ve IV