Tatil İndiriminde Son Gün 31 Ocak! Tatilde netlerini artırmak için şimdi tıkla, istediğin pakete fiyatlar artmadan indirimli kaydol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

esini ver- ce- 9. Matematik öğretmeni, (x+3)-(x + 2) çarpımını bulmak için aşağıdaki modellemeyi yapmıştır. 1 1 1 1 1 olduğunu k

esini ver- ce- 9. Matematik öğretmeni, (x+3)-(x + 2) çarpımını bulmak için aşağıdaki modellemeyi yapmıştır. 1 1 1 1 1 olduğunu keşfetmiştir. Buna göre, X X 1 1 1 X X x² X X Daha sonra öğrencilerden modellemedeki alanları topla- malarını istemiş ve böylece

esini ver- ce- 9. Matematik öğretmeni, (x+3)-(x + 2) çarpımını bulmak için aşağıdaki modellemeyi yapmıştır. 1 1 1 1 1 olduğunu keşfetmiştir. Buna göre, X X 1 1 1 X X x² X X Daha sonra öğrencilerden modellemedeki alanları topla- malarını istemiş ve böylece öğrenciler toplamın, (x + 3). (x + 2) = x + 5x + 6 X X 1 1 X X 1 1 1 1 X 1 modellemesinin alanını elde etmek için gereken çar- panlar aşağıdakilerden hangisidir? A) (2x + 3) (3x + 1) B) (2x + 1) (3x + 2) C) (2x + 2) (3x + 1) D) (x + 1) (x+3) E) (x + 2)-(2x + 3)