G 21. İnsan yaşamında okul öncesi dönem çok önemli yer tutar. Bu dönemde çocuğun kişilik gelişimi ile duygusal, sosyal, bilişsel

G 21. İnsan yaşamında okul öncesi dönem çok önemli yer tutar. Bu dönemde çocuğun kişilik gelişimi ile duygusal, sosyal, bilişsel, dil ve akademik gelişimi büyük oranda tamamlanır. Çocuk, içinde bulunduğu aile ve okul çevresinin de kat- kılarıyla bilişsel ve dil gelişimini sağlıklı olarak tamamlar. Çocuğun dil gelişiminin beş yaşına kadar 2/3'si tamamlanır. Yani beş yaşındaki çocuk yaklaşık olarak 2000 kelimelik bir kelime hazinesine sahiptir ve çocuk, yetişkin yeteneğinde ana dilini konuşabilir. Çocuk, doğumdan sonraki dönemde öncelikle homurtu, hiriltı ve esneme şeklinde doğal sesler çıkarır ve zamanla bu sesler anlamlı hâle gelmeye başlar. Düşüncenin gelişimi dil tarafından belirlenir. Bilişsel geli- şim, bebeklikten yetişkinliğe kadar bireyin çevreyi, dünyayı anlama, düşünme yollarının daha karmaşık ve etkili hâle gelme sürecidir. Çocuk, bilişsel gelişim sürecinde, Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşağı- dakilerden hangisi getirilmelidir? duygu durumlarından yararlanarak kendisini annesi- ne bağlı hisseder. ortamdan aldığı negatif ve pozitif dönütlerle kendisini daha mutlu hisseder. Cy sosyal ortamı anlama ve düşünme yeteneğini geliştir- me çabası içindedir. ortamdaki sesleri taklit ederek müthiş bir düşünme be- cerisi geliştirir. E) psikososyal mekânı tanıma, araştırma ve benimseme eğilimi içindedir.