Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

ger 4. 2020 Tokyo Paralimpik Oyunları erkekler 200 metre yüzme finalinde Koral Berkin Kutlu final yüzüp 5. oldu. Aşağıda Koral B

ger
4.
2020 Tokyo Paralimpik Oyunları erkekler 200 metre yüzme finalinde Koral Berkin Kutlu final yüzüp 5. oldu.
Aşağıda Koral Berkin'in finalde belli bir zamanda havuz içinde bulunduğu noktanın görünümü verilmiştir.
Başlangıç
Çizgisi
60 cm²
LGS
Beceri Tem

ger 4. 2020 Tokyo Paralimpik Oyunları erkekler 200 metre yüzme finalinde Koral Berkin Kutlu final yüzüp 5. oldu. Aşağıda Koral Berkin'in finalde belli bir zamanda havuz içinde bulunduğu noktanın görünümü verilmiştir. Başlangıç Çizgisi 60 cm² LGS Beceri Temelli 50 m 5. Aşağıda santimetre cinsinden kenar uzunlukları tam sayı ve birer kenarları ortak olan iki dikdörtgen verilmiştir. 90 cm² C) 70 Koral Berkin, görselde verilen konumda saniyede ortalama 1 metre hızla yüzmektedir. Buna göre Koral Berkin, yüzme yönünde ortalama verilen hızı ile doğrusal biçimde seçeneklerde verilen sürelerin hangisine kadar hareketine devam ederse bulunduğu yerin metre cinsinden başlangıç ve bitiş çizgisine olan uzaklığı aralarında asal sayılar olur? A) 3 saniye B) 8 saniye Alanı 60 cm² ve 90 cm2 olan bu dikdörtgenlerden her birinin santimetre cinsinden kısa kenarı ile uzun kenarı aralarında asaldır. Buna göre elde edilen görseldeki şeklin çevre uzun- luğu en az kaç santimetredir? A) 50 B) 60 D) 80 C) 10 saniye Newton Yayınları 2 3 93 Yüzme Yönü 4 6. Ayfer Öğretmen, öğrencilere aralarında asal sayılar ko- nusunda etkinlik yaptırmak amacıyla, sınıf tabanındaki karolar üzerine sayılar yazmış ve boyalı karodan başla- narak sağa, sola ve aşağı hareket ederek bitiş çizgisine ulaşmalarını istemiştir. 1 Bitiş Çizgisi 4 9 1 3 6 8 5 2 42 Test 12 4 D) 15 saniye 8 10 2 7 5 8 62 B) 18 7 9 6 14 1 5 10 2 8 10 6 Bitiş Ayfer Öğretmen öğrencilerinden, her bir adımda birer ke- narları ortak olan karolardaki sayılar ile bulunduğu karo- daki sayı aralarında asal olacak şekilde bir karoyu tercih etmelerini istemiş ve onlara gittikleri karodan geri döne- meyeceklerini ifade etmiştir. Başlangıç Buna göre 8'in yazılı olduğu karodan başlayan bir öğrenci başladığı karo da dâhil olmak üzere en fazla kaç karoya basarak bitiş çizgisine ulaşmıştır? (Bitiş çizgisine temas eden karoya gelindiğinde etkinlik bitmiş olmaktadır.) A) 15 C) 21 D) 24