gisi - I 3. Türkçede "b" ünsüzü, kendisinden önce gelen "n" ünsüzünü "m" ünsüzüne dönüştürür. Buna "n-b" çatışması ya da "n-m" d
![gisi - I
3.
Türkçede "b" ünsüzü, kendisinden
önce gelen "n" ünsüzünü "m" ünsüzüne
dönüştürür. Buna "n-b" çatışması ya da
"n-m" dönüşümü denir. "Dudak ünsüz-
lerinin benzeşmesi" ya da "gerileyici
benzeşme" olarak da akademik kaynak-
larda anılır.
Aşağıdaki](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220921083658682226-4751294.jpg?h=512)
gisi - I 3. Türkçede "b" ünsüzü, kendisinden önce gelen "n" ünsüzünü "m" ünsüzüne dönüştürür. Buna "n-b" çatışması ya da "n-m" dönüşümü denir. "Dudak ünsüz- lerinin benzeşmesi" ya da "gerileyici benzeşme" olarak da akademik kaynak- larda anılır. Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde yukarıda anlatılan kurala uymayan bir kullanım vardır? A) Çocuklar sabah sabah saklambaç oynayarak tekerleme söylüyorlardı. B) Hakan, tombul adama yaklaşıp onun kulağına bir şeyler fısıldadı. C) Yapraklar sarardı çünkü sonbahar da gelmişti. D) Matematik öğretmeni sınıfa girdi, tahtaya bir çember çizip öğrencilere baktı. E) Artık kendini söz cambazı sayma- malısın, ayağını yere sağlam bas- malısın.