göre b i alışılm e kullan uşur. İşt oluşu benzerle oğruda Her ne ayan ay Orsa da mgeni lerde 19. Bir kavrama yakından bakmak büy

göre b i alışılm e kullan uşur. İşt oluşu benzerle oğruda Her ne ayan ay Orsa da mgeni lerde 19. Bir kavrama yakından bakmak büyüleyici ve öğreticidir. Ama soyut kavramları öğrenmek ya da öğretmeye çalışmak bazen meşakkatlidir. Duygular mesela. Bize aittir, belirtileri oradadır ama bunların farkına varmak, her birini adlandırmaktan, benzerlikleri ya da kaynakları üzerine kafa yormaktan ve bunları ifade edebilmekten geçer. Herkesin kişisel öğrenme ve öğretme deneyimleri ve bu ikisinin diyalektiği hakkında pek çok anısı vardır eminim. Mesela bir çocuğunuz olduğunda önce ona bir şeyler öğretmekten zevk alırsınız, sonra ama birdenbire her şeyi ama gerçekten her şeyi öğretmek zorunda olabileceğinizin korkusu ile yüzleşirsiniz. Birine her şeyi öğretmek ne demek ki? Neyse ki öyle yürümüyor işler. Çünkü bazı durumlarda kurmacalar, kitaplar ve filmler yardımımıza koşuyor. Bu parçada anlatılanlardan hareketle aşağıdakilerin hangisine ulaşılabilir? A) Her çocuğun öğrenmeye ihtiyacı vardır. B) Maddi karşılığı bulunmayan kavramları öğretmek zordur. C) Tüm kitaplar ve filmler bir şeyi öğretme üzerine kuruludur. D) Öğrenme sırasında kimi zaman güçlükler yaşanabilir. E) Soyut kavramların başkasına aktarımı ancak sanat ürünleri ile olur. PARAGRAFIN ŞİFRESİⓇ 111