her u bir a gö- şilere O sıfır e baş- Fakat eririm. ya da e yak- genç klığım- a artar aşağı- 9 20. Öğretmen, öğrencilerine hem b
![her
u bir
a gö-
şilere
O sıfır
e baş-
Fakat
eririm.
ya da
e yak-
genç
klığım-
a artar
aşağı-
9
20. Öğretmen, öğrencilerine hem bir takvim gibi
bulunduğu zamanı hem de bir harita gibi va-
rilacak yere nasıl ulaşılacağını göstermelidir.
Aşağıdakilerden hangi](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230301195822692529-4221959.jpg?h=512)
her u bir a gö- şilere O sıfır e baş- Fakat eririm. ya da e yak- genç klığım- a artar aşağı- 9 20. Öğretmen, öğrencilerine hem bir takvim gibi bulunduğu zamanı hem de bir harita gibi va- rilacak yere nasıl ulaşılacağını göstermelidir. Aşağıdakilerden hangisi bu cümleye an- lamca en yakındır? A) Öğretmen öğrencilerine yol gösterici olmakla kalmamalı, onlara yaşadıkları dö- nemin özelliklerini de göstermelidir. B) Öğrencilerini hedeflerine ulaştırmak isteyen öğretmenler, bu güçlerini geçmiş zamana yaslanarak elde etmelidir. CÇağının aynası olamayan öğretmenler, zamanın gereklerini pas geçerler ve öğren- cilerinin gelişimine katkı sağlayamazlar. Planlı ve programlı öğretmenler, zaman konusunda sorun yaşamadıkları için öğren- cilerine kazandırmak istedikleri özellikleri kazandırabilirler. 5 YILDIZ