hiciv B Harnâme- süslü nesir C Heşt Behişt - tezkire BMiratü'l-Memâlik - gezi Şikâyetnâme - mektup 3. I. 15. yüzyılın başlarında
![hiciv
B Harnâme- süslü nesir
C Heşt Behişt - tezkire
BMiratü'l-Memâlik - gezi
Şikâyetnâme - mektup
3.
I. 15. yüzyılın başlarında yazıya geçirilen ----, adını eserde
karşımıza çıkan bilge bir kişiden alır.
II.
adlı ansiklopediyi andıran yapıtında Kâtip Çele](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230218150424986762-2717249.jpeg?h=512)
hiciv B Harnâme- süslü nesir C Heşt Behişt - tezkire BMiratü'l-Memâlik - gezi Şikâyetnâme - mektup 3. I. 15. yüzyılın başlarında yazıya geçirilen ----, adını eserde karşımıza çıkan bilge bir kişiden alır. II. adlı ansiklopediyi andıran yapıtında Kâtip Çelebi, yaklaşık on bin yazar ve on beş bin yapıtı tanıtır. III. Hiçbir insanı, hiçbir dini ve mezhebi hor görmeyen Yunus Emre, ---- adlı yapıtında ihtirası değil, kanaatkâr olmayı; kin ve öfkeyi değil, sevgiyi ve sabrı; hasetlik ve cimriliği değil, yardımlaşmayı ve cömertliği öne çıkarır. IV. ----, dört sembolik kavram üzerinden iyi bir devlet yöneti- minin nasıl olması gerektiğini, insanı mutluluğa ulaştıran yolları dile getirir. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerde boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi getirilemez? A) Keşfü'z-Zünûn B) Risaletü'n-Nushiyye C) Kutadgu Bilig D) Dede Korkut Hikâyeleri E) Tazarrunâme Ljublex 17