Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

Hindistan'da, yaptikian kusursuz kabul edilecek kadar beğenilen ve "Renklerin Ustası" anlamına ge len "Ranga Guru" adında çok ün

Hindistan'da, yaptikian kusursuz kabul edilecek kadar beğenilen ve "Renklerin Ustası" anlamına ge
len "Ranga Guru" adında çok ünlü bir ressam varmiş. Bir gün yetiştirdiği bir öğrencisi resim eğitimini
tamamlar ve son resmini yaparak değerlendirmesi için us

Hindistan'da, yaptikian kusursuz kabul edilecek kadar beğenilen ve "Renklerin Ustası" anlamına ge len "Ranga Guru" adında çok ünlü bir ressam varmiş. Bir gün yetiştirdiği bir öğrencisi resim eğitimini tamamlar ve son resmini yaparak değerlendirmesi için ustası Ranga Guru'ya götürür Ranga Guru öğrencisine "Sen artık ressam sayılırsın, senin resmini halk değerlendirecek." diyerek resmi şehrin en kalabalık meydanında, en görünür yere koymasın ve resmin yanına kırmızı bir kalem brakip halktan beğenmedikleri yerlere çarpı koymalarını rica eden bir yazı eklemesini ister. Oğrencis hocasinin dediğini yapar ve birkaç gün sonra reame bakmaya gittiğinde resmin her yanının çarpayla dolu olduğunu görür. Uzuntuyle resmi alıp hızla hocasının yanına gider. Hanga Guru, öğrencisinden üzülmemesini ve resmin aynisini yeniden yaparak yine şehrin meydanına bırakmasını ister. Dige inden farklı olarak resmin yanına, birkaç firça, bir palet dolusu rengarenk boya ve insanlardan be genmedikleri yerleri düzeltmelerini rica eden bir yazı bırakmasını söyler. Öğrencisi denileni yapar ys birkaç gün sonra resmi almaya gittiğinde çok şaşını. Resme hiç dokunulmadiğini, fırça ve boyalanın tertemiz olduğunu görür. Sevinerek hocasının yanına gider ve ne kadar mutlu olduğunu anlatır. Ranga Guru "Sevgill Öğrencim, sen resmini ilk koyduğunda insanlara firsat verildiği zaman ne kadar acımasız bir eleştiri yağmuruyla karşılaşılabileceğini gördün. Hayatında resim yapmamış insanlar dahi gelip senin resmini karaladı. Oysa ikinci durumda onlardan resmin hatalarını düzeltmelerini istedin, yapıcı olmalarını istedin. Yapıcı olmak eğitim gerektirir. Hiç kimse bilmediği bir konuyu du- zeltmeye kalkmadi, cesaret edemedi. Mesleğinde usta olman yetmez, bilge de olmalısın. Emeğinin karşılığını, ne yaptığından haberi olmayan insanlardan alamazsın. Onlara göre senin emeğinin hiçbir değeri yoktur. Sakın emeğini bilmeyenlere sunma ve asla bilmeyenle tartışma." der. Kısaca --- 4. Metinde asıl anlatılmak istenen aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru verilmiştir? Herkes kendi kusurlanni en iyi bilen kişi olduğu için kimse başkalarının söylediklerine dikkat etmez. Insanoğlu başkalannın kusurlanını ararken aceleci ve acımasız; olumlu ve yapıcı olmada çekingen ve umursa- 6. Kendisinin daha iyisini yapabileceğini düşünen insanlar, karşısındakilerin yaptığını küçümsemeye haklan old- ğunu düşünürler. DEğitimli ve cesur insanlar, başkalarının hatalarını uygun bir dille ifade ederek onları uyarırlar. 5. Yukandaki metin devam ettirilmek istenirse aşağıdaki cümlelerden hangisi metnin anlam akışına uymaz? A) Hata bulmak kolay, hata düzeltmek zordur. BAGörmezden geldiğimiz kusurlar, zamanla büyüyerek çözülemez hale gelirler. C) Kusurlan örtmekte zorlanırken kusur aramakta çok rahatız. VO) Onemli olan yanlışlan göstermek değil, yanlışları düzeltmektir. Yukandaki metin aşağıda verilen metin türlerinin hangisine örnek verilebilir? ALOy Biyografi Deneme Tek Par de se D) ra ******** 7. 8