I. Türk filmleri, bazı özellikleriyle -geniş kitlelere yayıl- mayı buna örnek gösterebiliriz- sinema seyircisine daha kolay ulaş
![I. Türk filmleri, bazı özellikleriyle -geniş kitlelere yayıl-
mayı buna örnek gösterebiliriz- sinema seyircisine
daha kolay ulaşabilir hâle geldi.
II. İstanbul'da çalışmamızın iki nedeni var: Türk sine-
masında uluslararası alanda yeteneklerin yükselişi
ve](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230312134642127579-3081991.jpg?h=512)
I. Türk filmleri, bazı özellikleriyle -geniş kitlelere yayıl- mayı buna örnek gösterebiliriz- sinema seyircisine daha kolay ulaşabilir hâle geldi. II. İstanbul'da çalışmamızın iki nedeni var: Türk sine- masında uluslararası alanda yeteneklerin yükselişi ve buranın dünyadaki en hareketli bölgelerden biri olması. III. Sizi Türk filmlerini araştırmaya yönelten asıl etken- lerden söz edebilir misiniz? IV. Dünyaca ünlü sinemacı, Orta Doğu'daki film ya- pımcılarını desteklemek için birkaç yıldır çalışma- larını sürdürüyor. V. Film afişlerinin sergilendiği salonda tanıdık filmle- rin afişleri göz çarpıyor: Selvi Boylum Al Yazmalım, Hababam Sınıfı, Kapıcılar Kralı... Numaralanmış cümlelerde kullanılan noktalama işaretlerinin işlevleriyle ilgili aşağıda verilen bilgi- lerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlede kısa çizgiler, ara cümleyi ayırmak için kullanılmıştır. B) II. cümlede iki nokta, kendisinden sonra açıklama yapılacağını belirtmek için kullanılmıştır. C) III. cümlede soru işareti; bilinmeyen, kesin olma- yan, şüpheyle karşılanan bir durumu belirtmek için kullanılmıştır. D) IV. cümlede kesme işareti, özel isme getirilen çe- kim ekini ayırmak için kullanılmıştır. E) V. cümlede üç nokta, benzer örneklerin olduğunu ifade etmek için kullanılmıştır.