Igisi (16-20) soru vardır. 3. 30566 KODU OKUT -ya da YAZ Deneme çözme süreni kutucuk içine yazabilirsin dk. Yabancı okulların am

Igisi (16-20) soru vardır. 3. 30566 KODU OKUT -ya da YAZ Deneme çözme süreni kutucuk içine yazabilirsin dk. Yabancı okulların amaçları konusunda İstanbul Alman Li- sesi Müdürü Dr. Richard Pröyzer'in; W Beş Yıllık Misak-1 İktion Tesvilk-i S. "Meşrutiyet Dönemi'nde Avrupa kitaplarının noktası noktasına Türkçeye çevrilmiş örneklerini okuyan bir çocuğun kalbinde vatan ve yurt sevgisi, millî heyecan nasıl uyandırılabilirdi? Bir- çok yabancı okul bulundukları memlekete hizmet etmeye hiç önem vermiyordu. Memleketin lisanı bile ihmal ediliyor, ço- cuğun gözü okulun mensup olduğu memlekete çevrilerek oranın körü körüne hayranı olmasına çalışılıyordu. Çocuklar yabancı bir memleketin coğrafyasını öğrendikleri hâlde ken- di vatanlarına dair hiçbir şey bilmiyorlardı. Okullarda Türk ço- cuklarına yapılan dinî telkinler küçümsenmeyecek kadar teh- likeli idi." görüşlerinden yola çıkarak aşağıdaki yargılardan hangi- sine ulaşılabilir? A) Vatan ve ulus kavramları yabancı okullarla beraber bu top- raklara gelmiştir. (B) Yabancı okulların millî ve dinî etkileri olmuştur. E) Aşar Ver C) Yabancı hayranlığının başladığı ilk yer yabancı okulları ol- muştur. D) Yabancı okulların yanında medrese eğitimi de önem ka- zanmıştır. E) Çocukların, gelenek ve görenekleri unutmasına göz yu- mulan tek yer yabancı okullardır. 6