Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

III Matematik öğretmeni Bahar Hanım, 7. sınıfta öğrencilerin oran ni hale getirmek için bilgisayarda şu şekilde bir oyun tasarlıyor. ürencilerin oran-oranti konusunu pekiştirmek ve ilgi çe- AI QUAD CA

III
Matematik öğretmeni Bahar Hanım, 7. sınıfta öğrencilerin oran
ni hale getirmek için bilgisayarda şu şekilde bir oyun tasarlıyor.
ürencilerin oran-oranti konusunu pekiştirmek ve ilgi çe-
AI QUAD CAMERA
REDMI NOTE 8
105
1. Adım: Klavye ile ekrana bir say

III Matematik öğretmeni Bahar Hanım, 7. sınıfta öğrencilerin oran ni hale getirmek için bilgisayarda şu şekilde bir oyun tasarlıyor. ürencilerin oran-oranti konusunu pekiştirmek ve ilgi çe- AI QUAD CAMERA REDMI NOTE 8 105 1. Adım: Klavye ile ekrana bir sayı gir. 2. Adım: Girilen sayıyı 2 ve 3 ile orantılı olacak şe- kilde iki parçaya ayır. 3. Adım: Sonuçları tam sayı ise büyük olanı al. 2 4. Adım: Alinan sayıyı 3 ve 4 ile ters orantılı olacak şekilde ikiye parçala küçük olanı al, 5. adi- ma git. 5. Adım: Sonucu ekrana yaz. (Oyunu kazandınız.) i ar Bahar Hanım'ın öğrencilerinden Ediz klavye ile ekrana 175 sayısını girdiğinde, bu oyunun sonu- cunda 5. adımda ekrana yazdığı sayı kaçtır? A) 27 B) 36 C) 42 1 luong 42 4 L 2 D) 45 , ci 31 Bir atölyede; Cirak 5 saatte bir