ikmek arasındaki fark lere yazmak arasındaki Cisi çocuk diye yaptığı- şmezsiniz. Düşerseniz nu fark eder. Çocuğun, madığını anla

ikmek arasındaki fark lere yazmak arasındaki Cisi çocuk diye yaptığı- şmezsiniz. Düşerseniz nu fark eder. Çocuğun, madığını anlaması için kmez. Roman, hikâye, (i) dün- an arayışına n sınırsızlığına uygun yapabilen yazarlarca ma kültürlerine büyük sıra bir sürü başarılı uz Bebek, Bir Şeftali ce çocuk tarafından rlere aşağıdakilerin eri sırasıyla getiril- 0000) 0000) uyuna düzenli eri- ğlunun yarısından ölgelerde yaşıyor herl de bu yüzden şler. Aygıt, havayı su gaz hâlinden ması için üretil- ştırmalarına göre mlarda günde 40 i gösteriyor. Ay-L arda daha da iyi düşünülüyor. i olarak aşağı- bileceğine olduğuna 1 I M A 10 23 ve 24. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Alan Turing, daha 16 yaşında Albert Einstein ve Newton'un kuramlarının karşılaştırmasını özgün bir şekilde yazmış 23 yaşında ise İngiltere'nin en eski ve köklü okullarından King's College'de gerçekleştirmiş olduğu bitirme tezi pro- jesi ile akademik üyeliğe seçilmiştir. Matematiğin efsane isimlerinden Kurt Gödel'in geliştirmiş olduğu formülleri ye niden düzenleyerek yazdığı "Hesaplanabilir Sayılar" isimi makalesi ile matematik dünyasında kendini kabul ettirmiş çok önemli bir dehadır. Kendisinin en önemli özelliği sayılar arasında ilişki olarak adlandırdığımız örüntüler konusunda müthiş becerilere sahip olmasıdır. Sayı örüntüleri ve sayı- lar arasındaki ilişkileri kendine özgü bir tarzda yakalayabi- len Turing, hayvanların üstündeki beneklerin ve organların oluşumlarının bir örüntüsü olduğunu düşünerek morfogenez (biçimlenme) çalışmaları gerçekleştirmiş ve bilim dünya- sında fırtınalar koparmıştır. 23. Bu parçadan Alan Turing ile ilgili olarak I. 21. yüzyılın en önemli matematikçisi olarak tarihe geçmiştir. 11. Bazı bilim insanlarının çalışmalarını inceleyerek bu çalışmaları ileri taşımıştır. II Uzmanlık alanı, örüntü adı verilen sayılar arası ilişkiler konusudur. IV. Doğada ve canlılarda matematiksel bir yapının oldu- ğunu düşünmüştür. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) I ve II B) II ve III D) I, II ve III C) III ve IV E) II, III ve IV Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden hangisi söy lenemez? A) Anlatıma güç kazandırmak için deyimden yararlanılmıştır. B) Öznel ifadelere yer verilmiştir. C) Sanatsal ifadelerden yararlanılmıştır. D) Karşılaştırmaya başvurulmuştur. E) Terim anlamlı kelimeler kullanılmıştır. Diğer Sayfaya Geçiniz. TYT 25. (1) Enigm önemli ye miş, usta içeren 3 eşleştirm taydi. (III çeşitliliği gereken (IV) Say ciddi ve ile Alma ordinatl etmek s Bu par ğıda ve A) I. CL BY II. c CII. DIV. E) V. 26. yerin dene nin zin olal atal duc Dü en A) B) C) D