in 3. Ders kitaplarında yer alan ama adı sanı duyulmamış bir- çok yazar var, bugün bu yazarların esamesi okunmuyor- sa ürünlerin

in 3. Ders kitaplarında yer alan ama adı sanı duyulmamış bir- çok yazar var, bugün bu yazarların esamesi okunmuyor- sa ürünlerini tüketicisiyle haşır neşir edememesindendir. Bu parçada "esamesi okunmamak" ve "haşır neşir ede- memek" sözlerini anlamca karşılayacak kullanım, aşağıdaki parçaların hangisinde sırasıyla kullanılmış- tır? A) Takımdan giden voleybolcunun adını bile anmaya- cağımız bir transfer yapmalıyız ama bu, öyle biri ol- malı ki takım arkadaşlarıyla hemen kaynaşabilmeli. B) Yeni gelen öğretmeni alıp öğretmenler odasına gö- türerek okula alışmasına yardım ettim ne var ki ken- disi biraz soğuk ve mesafeli davrandı bana. C) Çok hoşsohbet bir kişilikti, olumsuz bir durum ya- şandığında insanlar üzülmesin diye bundan hiç bahsetmezdi, her arkadaşına aynı mesafede yakla- şırdı. D) Konuşan beyefendiyi dikkatlice dinledim; acaba adımı okuyacak mı diye ama adını hiç duymadığım isimler, listenin ilk ellisini oluşturuyordu maalesef. E) Ünlü oyuncunun ansızın rahatsızlanması sonrasın- da onun yerine tanınmamış bir oyuncu görev aldı ve çekimlerde harika bir performans gösterdi.