in hangisinde yük vurgulanmıştır? mde annem almişt n günümde almışt şiir kitabını almışt aldığı şey bu şir şiir kitabı alma. , d

in hangisinde yük vurgulanmıştır? mde annem almişt n günümde almışt şiir kitabını almışt aldığı şey bu şir şiir kitabı alma. , düşünce, ca bir deyiş e tutumda k yargı, nesnel ur. miyle. nce- rin Beceri Temelli Sorular ÜNİTE Edebiyatın diğer bilimlerle ilişkisi hakkında bir sunu hazırlayan öğrenci grubu, dinleyicilere şu bilgileri aktarmışlardır. 1. Öğrenci Her edebi eserin anlatmak istediği bir mesaj vardır. Bu mesaj tarihi, dini, ahlaki, sosyal, psikolojik, ekonomik ve kültürel olabilir. Edebi eserler mesajları diğer bilim dallarından farklı bir biçimde ele alır ve değerlendirir. Söz gelimi tarih, teo- loji, iktisat vb. bilim dallan kendi içinde ele aldığı bir konuyu değerlendirirken ilgili bilim alanının sınırlılıklarına tabidir. Edebiyat ise bilim alanlarından aldıklarını farklı bir teknik ve anlatımla okuyucuya aktarırken hiçbir zaman kendini o bilim dalı yerine koymaz. Bu yüzden üslup özellikleri ve kullandıkları anlatım teknikleri açısından diğer bilim dallarından ayrılır. Edebiyat eserlir olaylara, insanlara ve eşyaya çok değişik anlamlar yükler. II. Öğrenci Tarih insanların geçmişte bıraktığı yazılı belgeler ve yaptıkları eserlere dayalı, onların hayatlarını birçok yönden ele alarak araştıran bilim dalıdır. Bütün yönleriyle insanların geçmişini inceleyen tarihin bulguları arasında edebî eser ve edebiyatçı ile ilgili bilgilerin olması kaçınılmazdır. Bu yüzden tarihle edebiyat arasında bir ilişki vardır. Tarih geçmişte yaşanan birçok şeyi bilgi ve belgelere dayalı olarak bize aktarır. bu aktarma esnasında edebiyatın birikiminden ve verilerinden de yararlanır. Tabii edebiyatçı da tarihte gerçekleşen olayarı kendine özgü yapısıyla yeniden kurgulayarak yorumlayabilir hatta bazen tarihi gerçeklikten uzaklaşır. III. Öğrenci Yazar içinden çıktıkları toplumun sosyal, siyasal ve her türlü etkileşimini ele alarak bunu okuyucuya iletir, aynı zamanda sosyal bir sorumluluğu da yerine getirir. Yazarların kaleme aldıklara eserler aracılığıyla toplumların sosyal yapıları, kül- türel gelişimlerinin yanında bir toplumun değişim ve gelişimleri hakkında ipuçları elde etmekteyiz. S. Kemal Tural konu ile ilgilli olarak şu değerlendirmeyi yapar: "Yazarlar toplumun ortak kültür paydasını zenginleştirir; hitap ettiği kitleleri genişletme arzusu ile mahalliden çok millinin peşine düşer." IV. Öğrenci Edebiyatın birçok bilimle ilişkisi olmakla birlikte, en etkin ve iç içe geçmiş ilişkisi de felsefe iledir. Felsefe ve edebiyat ilişkisi iki açıdan değerlendirilebilir. Birincisi felsefeden edebiyata doğru olan etki diğeri de edebiyat eserinin felsefeye olan etkisidir. Kimi felsefeciler edebiyat esererinden etkilendikleri bilinmektedir. Bununla birlikte felsefe edebiyat arasın- daki en temel ilişki sistemi edebiyat kuram ve akımlarında görülmektedir. Söz gelimi bilinen en önemli felsefecilerden Aristotales Immanuel Kant ve Hegel'in eserleri edebiyat eleştirisi ve teorisi açısından etkili olmuştur. V. Öğrenci Her eser bir mekânın üzerinde ve o mekânın etkileri ile kaleme alınır. Mekân söz konusu olduğunda da devreye coğ- rafya girer. Bu yüzden bir edebiyat eserini dalayısıyla edebiyatı coğrafyadan ayrı düşünmek mümkün değildir. Kimi edebiyat eserlerinin kaleme alınma gerekçesinin başında bir bölgeyi tanıtmak ve oranın özelliklerinden bahsetmek gelmektedir. Kimi coğrafyacılar da eserlerinde edebiyatın verilerinden ve anlatım dilinden yararlanmaktadır. Öğrencilerin bu açıklamalarından hareketle edebiyatın diğer bilimlerle ilişkisi hakkında aşağıdakilerden hangisi söylenemez? Edebiyat; tarih, felsefe, coğrafya gibi diğer bilimlerden türlü yönlerden yararlanmakla birlikte anlatım özellikleri, teknikleri ve anlam özellikleri bakımından onlardan ayrılır. Tarih geçmişe dair olay ve olguları aktarırken bilgi ve belgelere dayanmak zorundadır. Edebiyat eseri ise var olan yaşanmış erçekliğe bire uymak zorunda kendini hissetmez. Edebiyat eserlerinden toplumun sosyal yapısı hakkında birçok çıkarım yapmak mümkündür, toplumun kültürel zengin- igine edebiyat ürünleri katkı sağlar. Felsefi görüşler edebiyat ürülerini her zaman etkilemiş, türlü edebiyat akımlarının doğuşuna neden olmuştur. Tabii felsefecilerin de okudukları edebî eserlerden ilham aldıklarını söylemek yanlış olmaz. Türk Dili ve Edebiyatı Soru Bankası Edebî eserlerin coğrafyadan yararlanması kimi edebiyat urünlerinin bir bölgeyi tanıtmak ve oranın özelliklerini anlatmak amacıyla sınırlı kalmıştır. Kimi coğrafyacılar da sadece edebiyatın anlatım özelliklerinden yararlanmıştır. 1. ÜNİTE Giriş 27