ir bulut mişsiniz maksi- kasına ecekte- aşağı- dir. tur. erimin zdığı lığını mle- eseri Itina mürü, ulluk uları- inin, mıdır. li

ir bulut mişsiniz maksi- kasına ecekte- aşağı- dir. tur. erimin zdığı lığını mle- eseri Itina mürü, ulluk uları- inin, mıdır. li bir an- rol- va NAVIGASYON TYT-6 21. İnternetin hayatımıza girmesiyle insanların yazabileceği mecraların gelişimi ve yazıların ortaya çıkma hızı hiç ol- madığı kadar arttı. Çevrimiçi dergiler, blog sayfaları, kişi- sel internet sayfaları, forum siteleri, ekşi sözlük benzeri iş birliğine dayalı internet sayfaları ve tabii ki "facebook", "instagram" ve "twitter". Fakat edebî bir biçim olan dene- me, belki de en büyük değişimini video paylaşım sayfası olan Youtube ile yaşadı. Burada yayınlanan denemeler Montaigne'in hiç hayal etmediği gibiydi çünkü Montaigne denemenin okunmak için yazıldığını düşünüyordu, izlen- mek ve dinlenmek için değil. Biraz da bu sebeple, video denemeleri oldukları gibi tanımamız, kabul etmemiz ge- rekiyor: Eski bir sanat formunun yeni ve umut verici bir hâli. Elbette buradan video denemenin bir tür olarak ya- zılı deneme türünün yerine getirilmiş bir tür olduğunu ya da yazılı denemenin gelişmiş bir varyasyonu olduğunu çıkaramayız. - Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Hitap ettiği kitlenin kültürel birikimi baz alındığında video denemenin de zayıf bir karakteri olduğunu söy- leyebiliriz BY Hatta video denemenin sanatsal bir tür olmadığını iddia edenler, bu türü belli yaş grupları için sakıncalı bile buluyor C Tam tersi video deneme, klasik denemenin özellikle- rinden kopuk, daha ziyade hitap ettiği kitleye uygun bir dile sahip bambaşka bir türdür D) Çünkü o, içinde yazılı denemenin imza karakteristik- lerini taşısa da yazılı denemeden hayat bulan başka bir sanat formudur Sosyal medyanın son günlerde daha çok öne çıkar- dığı video deneme, klasik denemenin yerini ilerleyen zamanlarda tamamen alacak gibi