İndirimde Son Gün 28 Temmuz! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

ir e S 6 17. (1) "Sözün efendisi" olarak nitelendirilen şiirin dile getirdik- leri, onu oluşturan kadar, onunla son evrede buluş

ir e S 6 17. (1) "Sözün efendisi" olarak nitelendirilen şiirin dile getirdik- leri, onu oluşturan kadar, onunla son evrede buluşan oku- yucuyu da ilgilendirir. (II) Şiiri sözle gerçekleştirilen bütün dilsel faaliyetlerden ayıran; onun, sözü töze (cevher, a

ir e S 6 17. (1) "Sözün efendisi" olarak nitelendirilen şiirin dile getirdik- leri, onu oluşturan kadar, onunla son evrede buluşan oku- yucuyu da ilgilendirir. (II) Şiiri sözle gerçekleştirilen bütün dilsel faaliyetlerden ayıran; onun, sözü töze (cevher, asıl) ilişkin bir biçimi yakalayarak belirgin kılışıdır. (III) Demek ki sözlü bir yapının, şiir değeri kazanabilmesi; karşılaştığımız metnin veciz, açık, mahirane bir ifade kazanması sayesinde değildir. (IV) Asıl kazanç; anlamanın, kuralı konamayan ala- nına geçişimizle elde edilir. (V) Bu alanda şiir, tercihlerimiz arasında yer tutan bir güzel şeyi canlandırmakla kalmaz; is- temeden ya da isteyerek terk ettiğimiz şeylerin de hissedil- mesine imkân veren bir yapıyı göz önüne getirir. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi düşün- cenin akışını bozmaktadır? A) I B) II C) III D) IV E) V TYT DENEME-1