Soru:
- IV tasın- im ve nekte ce-2 3. Metin Öğretmen, sınıfın işlem yeteneğini geliştirmek için tasarladığı işlem panosunun dört bölme
![- IV
tasın-
im ve
nekte
ce-2
3.
Metin Öğretmen, sınıfın işlem yeteneğini geliştirmek için
tasarladığı işlem panosunun dört bölmesine üzerinde
farklı tam sayıların yazılı olduğu dört farklı kart yerleştiri-
yor. Ardından karşıdan bakıldığında görülen işlem,](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220904090126716624-4652399.jpg?h=512)
- IV tasın- im ve nekte ce-2 3. Metin Öğretmen, sınıfın işlem yeteneğini geliştirmek için tasarladığı işlem panosunun dört bölmesine üzerinde farklı tam sayıların yazılı olduğu dört farklı kart yerleştiri- yor. Ardından karşıdan bakıldığında görülen işlem, işlem önceliğine göre yapılıyor. ICHOHOHO + a (x 4 3 Kerem, teneffüste panodaki 4 ile b yazılı kartların yerini değiştiriyor. A) -2 Son durumda panodaki işlemin sonucu değişmediği- ne göre, a kaçtır? ua B)-1 C) 1 b 1 D) 2 E) 5 5. t