Yılın En Büyük İndiriminde son günleri kaçırma! Yeni yıla Kunduz paketinle güçlü girmek için şimdi tıkla, sana uygun olan paketi indirimli al.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

İYOLOJİ - 17 ERIN ari de espit esi, elin liği "11 ştir. KARŞILAŞTIRILMASI 10. Biyoloji dersinde öğretmen tahtaya aşağıdaki görse

İYOLOJİ - 17 ERIN ari de espit esi, elin liği "11 ştir. KARŞILAŞTIRILMASI 10. Biyoloji dersinde öğretmen tahtaya aşağıdaki görselleri yansıtıyor. O ar,Li2020m TYT Bundan sonra biyoloji öğretmeni öğrencilere; "1. hücre zarında aktif taşıma yapma, II. glikoj

İYOLOJİ - 17 ERIN ari de espit esi, elin liği "11 ştir. KARŞILAŞTIRILMASI 10. Biyoloji dersinde öğretmen tahtaya aşağıdaki görselleri yansıtıyor. O ar,Li2020m TYT Bundan sonra biyoloji öğretmeni öğrencilere; "1. hücre zarında aktif taşıma yapma, II. glikojen depolama, III. ribozomda protein sentezleme, IV. enzim yardımıyla ATP üretip tüketme, V. ribozomu çekirdekçikte sentezleme özelliklerinden hangileri görsellerdeki üç hücrede de ortaktır?" sorusunu soruyor. Buna göre, öğrencilerin verdiği aşağıdaki cevaplardan hangisi doğrudur? A) I ve II B) II ve III D) I, II ve III C) III ve IV E) I, III ve IV