Jun- 7 ki etle iş- ya 24. Konuşmak satmak is söylemez. yerden ba la kavram dikkati üz müşteriyi teğini ce kaldırma la 9- i orada

Jun- 7 ki etle iş- ya 24. Konuşmak satmak is söylemez. yerden ba la kavram dikkati üz müşteriyi teğini ce kaldırma la 9- i oradaki ra heves şama se 22. Şu anda ne yapıyorsunuz? Şu anda uğraştığınız sorun nedir? şu anda hangi düşüncelerin temellerini atiyorsunuz? Şu anda zihninizde ayrıntısını belirlemeye çalıştığınız projeniz nedir? Önemli olan bu sorulara verecek cevaplar bulmanızdır. Yaşa- dıklarınızı kafanızda alıp vermeniz veya tasarılarınız hayatı ziyan etmekten başka bir şey değildir. Bu şekilde kendinizi piş- manlıklardan, endişe ve kaygılardan kurtaramazsınız. Aradan yıllar geçer ama dönüp arkanıza baktığınızda bir arpa boyu yol almadığınızı görürsünüz. Yaşadıklarımızı değiştiremeyiz, bizi nelerin beklediğini de bilemeyiz. Gerçekte hayatın ne kadar kısa olduğunu fark etsek o kısacık anların bile tadını çıkarmak için daha tasarruflu ve coşkulu bir ömür yaşayabiliriz. Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden han- gisidir? Geçmişin pişmanlıkları geleceğe endişe ve kaygı ile bak- mamıza sebep oluyor. B) Gelecekte neler yaşayabileceğimizin endişesi, şimdiki ha- yatımızın tadını kaçırmaktadır . Gelecekteki planlarımızı gerçekleştirmek için şimdiden ha- rekete geçmeliyiz. D)) Geçmiş ve geleceğe takılmadan şimdiki zamanı en verimli şekilde yaşamalıyız. EY Kafamızdaki sorulara cevap bulamadan huzurlu bir hayat yaşayamayız. dan dal böyledi: Parçay aşağıd A) Di B) D C) G D) N 23. Pedagoji biliminin gelişim seyrine bakıldığında toplumların ço- cuğa dair bakış açısındaki değişimlerin bire bir modellenerek yol alındığı görülür. Zamanın ve kültürel bakış açılarının çocuk algısını da şekillendirdiği ve çocuk eğitim biçimlerine yansıdığı 25. Genc büyü götü gen: süri bir kalpten