İndirimde Son Gün 28 Temmuz! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

k, ne 2 E) To çatıştığında ortaya ka 2. Veli: Çocuklara sınavlarında neden hâlâ otuz sene önceki gibi kompozisyon yazdırıyorsunu

k, ne 2 E) To çatıştığında ortaya ka 2. Veli: Çocuklara sınavlarında neden hâlâ otuz sene önceki gibi kompozisyon yazdırıyorsunuz? Öğretmen: Çocuklara yıllardır dört ya da beş seçenek arasında tercih yaptırdığımız için çocuklarımız ana dilleriyle dertlerin

k, ne 2 E) To çatıştığında ortaya ka 2. Veli: Çocuklara sınavlarında neden hâlâ otuz sene önceki gibi kompozisyon yazdırıyorsunuz? Öğretmen: Çocuklara yıllardır dört ya da beş seçenek arasında tercih yaptırdığımız için çocuklarımız ana dilleriyle dertlerini bile anlatamaz hâle geldiler. Veli: Kompozisyon yazmak çocukların kaybettiği bu özelliği onlara geri mi verecek yani? Öğretmen: Evet verecek, üstelik yazmak insana düşünce- lerini sistemli hâle getirmeyi de öğrettiği için sistemli olarak düşünmeyi de öğretecek. Bunların yanı sıra öğrenme beceri- lerini geliştirecek, hafızalarını güçlendirecek. Aşağıdaki yargılardan hangisi bu diyalogdaki öğretmene göre öğretmenin yapması gerekenlerden biri değildir? A) Öğrencilerine özgür düşünebilme becerisi kazandırabilmek B) Öğrencilerine devinişsel yeteneklerini keşfedeceği ortamlar yaratmak C) Öğrencilerine ana dilini kullanabilme becerisi kazandıra- bilmek D) Öğrencilerine bilişsel yeteneklerini üst seviyelere çıkara- cak ortam yaratabilmek E) Öğrencilerine sadece ezbere dayalı bir eğitim vermekle yetinmemek /beni 45