ka- Sıkı arı ar- ne- n- i- Quzmankariyer (1) lyi gün dostu bulmak ne kadar kolaysa kötü gün dostu bulmak bir o kadar zor. (II) D
![ka-
Sıkı
arı
ar-
ne-
n-
i-
Quzmankariyer
(1) lyi gün dostu bulmak ne kadar kolaysa kötü
gün dostu bulmak bir o kadar zor. (II) Dostlar ih-
tiyaç olduğunda göçmen kuşlar gibi sıcağa uçu-
yor. (III) Sadece seninle birlikte sürüden ayrı dü-
şenler kalıyor. (I](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220810102430863417-684697.jpg?h=512)
ka- Sıkı arı ar- ne- n- i- Quzmankariyer (1) lyi gün dostu bulmak ne kadar kolaysa kötü gün dostu bulmak bir o kadar zor. (II) Dostlar ih- tiyaç olduğunda göçmen kuşlar gibi sıcağa uçu- yor. (III) Sadece seninle birlikte sürüden ayrı dü- şenler kalıyor. (IV) Zamanın ne kadar kıymetli ol- duğunu öğreniyorsun zamanla. (V) Böylece uzun düz otobanlardan olduğu gibi, kestirme bozuk yollardan da ulaşabileceğini görüyorsun hedef- lerine. (VI) Kestirmeleri de öğrendim gide gele. (VII) Boş geçen her saniye değerli artık. (VIII) Bu kelime başta karşındakine kırıcı gelse de kendim için hayat kurtarıcı olabildiğini gördüğümden ge- rektiğinde "HAYIR" demeyi öğrendim. 9. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf hangi cümleyle başlar? A) II B) III Civ D) V E) VI 10. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangi- sinde karşıt durumlar bir arada verilmiştir? fo A) II B) III C) IV E) VI