Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

Karışımları Ayırma ve Safla 1. Kimya dersinde bir grup öğrenci, karışımları ayırma yön- temleri ile ilgili bilgiler vermektedir.

Karışımları Ayırma ve Safla
1. Kimya dersinde bir grup öğrenci, karışımları ayırma yön-
temleri ile ilgili bilgiler vermektedir.
Buna göre hangi öğrencinin verdiği bilgi yanlıştır?
A) Mehmet: Kum - talaş gibi tanecik boyutu farklı katı-
lardan oluşan karış

Karışımları Ayırma ve Safla 1. Kimya dersinde bir grup öğrenci, karışımları ayırma yön- temleri ile ilgili bilgiler vermektedir. Buna göre hangi öğrencinin verdiği bilgi yanlıştır? A) Mehmet: Kum - talaş gibi tanecik boyutu farklı katı- lardan oluşan karışımlar eleme yöntemi ile ayrılırlar. B) Birgül: Zeytinyağı - su karışımı öz kütle farkı yardımı ile ayırma hunisi kullanılarak ayrılır. Ahmet: Bir sıvı içinde çözünebilen farklı katılar, çözünürlüklerinin sıcaklıkla değişiminden yararlanı- larak ayrımsal kiristallendirme ile ayrılır. DX Kemal: Kum ve sudan oluşan karışım, tanecik boyu- tu farkından yararlanılarak süzme yöntemiyle bile- şenlerine ayrılır. miknotisiama Nur: Demir tozu - kum karışımı elektrik iletimi farkın- dan yararlanılarak mıknatıslama yöntemi ile ayrılır. 2. Tuz, kumm, su, alkol ve zeytinyağından oluşan karışı- mı bileşenlerine ayırmak için; 1. süzme II. ayırma hunisi kullanma ||| adi damıtma okler- 5. Yoğu Sivila yand Buna (11. 6. yar A) r S