"Klasik anlaşıl- lanılan nlarda in en beste- k ara- si ise nların I dile anla- ekân celen- P: D DGS: TÜRKÇE SORU BANKASI Paragra

"Klasik anlaşıl- lanılan nlarda in en beste- k ara- si ise nların I dile anla- ekân celen- P: D DGS: TÜRKÇE SORU BANKASI Paragrafta Anlam - XX Bir makale yazarken birkaç kuvvetli fikre sahip olmak yeterlidir, bir biyografi içinse konuyla ilgi- li hemen her şeyi okumuş olmak ve uzmanların eleştirilerine açık kapı bırakmamak şarttır. Örne- ğin Attila'nın çocukluğunu Orta Asya steplerinde değil de İtalya'da geçirdiğini söylemek, Roma'ya saldırırken yaşadığı duraksamanın orada taç giymeyi hayal etmesinden kaynaklandığını ifade etmek bir makalede çok parlak bir etki yaratabilir. Ama Attila'nın biyografisini yazmak için bu ifade- leri belgelerle, o dönemde yaşamış tarihçilerin tanıklıklarıyla desteklemek gerekir. BENİM HOCAM Bu parçada asıl vurgulanmak istenen aşağı- dakilerden hangisidir? A) Biyografi yazarı, makale yazarından daha fazla araştırma yapmalı ve bunu eserine yan- sıtmalıdır. 2. B) Biyografi bir insanın kronolojik yaşamını anla- tirken makalede bu bilgiler yer almaz. 60 C) Makalede insan hayatını etkileyecek özel durumlardan bahsedebilirken biyografide bu yapılamaz. D) Makalelerde öznel bir dilin kullanılması müm- künken biyografilerde böyle bir kullanıma yer verilmez. E) Biyografilerde kullanılan bilgiler kullanılanlara göre daha geniş olmalıdır. DGS :: TÜRKÇE SORU BANKASI makalede 50'li yıllarda ları, evlerin etmeye ça lenmekte azaltmay bıkkın ka fuz başlama "Fransa Yazara gerçek tisi ha gençli cak, dıkla Bu ates rolü ne rim B